Inklusion und Begleitung von jungen Menschen

Ziel von Schul- und Hortintegrationshilfe ist es, ergänzend zu den Aufgaben der Schule, eine Teilhabe der Schülerinnen und Schüler mit (drohender) seelischer Behinderung am Unterricht und am Hort zu ermöglichen (§ 35a SGB VIII). Sie werden dabei unterstützt, ihre Persönlichkeit zu entfalten und selbstständig Entscheidungen zu treffen, Verantwortung für das Gemeinwohl, die Natur und die Umwelt zu übernehmen. Die Hilfeform zielt darauf, eine größtmögliche Selbständigkeit der Schülerinnen und Schüler zu erreichen und im Laufe der Begleitung die Unterstützung möglichst weit zurücknehmen (Emanzipatorische Phase). Schul- und Hortintegrationshilfe ermöglicht weiterhin die Teilhabe am schulischen Leben und kann damit Schulausschlüsse und Schulabbrüche verhindern.

Unserem Träger ist Inklusion ein besonderes Anliegen. In der Begleitung der jungen Menschen, liegt unser Augenmerk explizit darauf, eine Stigmatisierung zu verhindern.

Zielgruppe: 

Schul- und Hortkinder mit (drohender) seelischer Behinderung

Inhalte / Methoden: 

• Hilfeplanverfahren nach §36 SGB VIII
• Motivationsverstärkersystem
• Belohnungssysteme
• Methoden der Emotionsregulierung 
• Erkennen von Gefühlen und Emotionen 
• Unterstützung bei der Konfliktbewältigung 
• Tägliche Rückmeldung an Erziehungsberechtigte
• Tägliche Reflexion mit jungem Menschen
• Austausch im gesamten Helfernetzwerk

Dauer:

12 Monate, je nach Hilfeverlauf und Bedarfen auch länger

Bei Fragen wenden Sie sich gerne per E-Mail an uns: sihi@rasop.de

Kennen Sie eigentlich schon unsere tollen Aktionen im Rahmen der COA-Aktionsjahre? Schauen Sie doch auch mal bei der Tagesgruppe oder dem Waldkindergarten vorbei.